एक बार आकर्षक करियर के लिए एक गारंटीकृत गेटवे माना जाता है, एमबीए की जांच के अधीन है क्योंकि बेरोजगारी दर में वृद्धि होती है – यहां तक ​​कि कुलीन संस्थानों से स्नातकों के बीच भी एमबीए स्नातकों के लिए नौकरी का बाजार एक महत्वपूर्ण मोड़ तक पहुंच गया है, जो वार्तालापों की बढ़ती संख्या के साथ गूंजती है, जो रोजगार की बदलती वास्तविकताओं के साथ जूझती है। एक बार उच्च-भुगतान वाले कॉर्पोरेट भूमिकाओं के लिए एक निश्चित टिकट के रूप में देखा जाता है, एमबीए की डिग्री को एक विकसित आर्थिक परिदृश्य में प्रासंगिकता के लिए जांच की जाती है। यह मुद्दा अकेले भारत तक ही सीमित नहीं है; यहां तक ​​कि हार्वर्ड, स्टैनफोर्ड और व्हार्टन जैसे कुलीन संस्थानों के स्नातक निचोड़ को महसूस करते हैं। द वॉल स्ट्रीट जर्नल ने हाल ही में बताया कि 2024 में, हार्वर्ड बिजनेस स्कूल के एमबीए स्नातकों के 23 फीसदी लोग बेरोजगार थे। स्टैनफोर्ड और व्हार्टन जैसे अन्य शीर्ष स्तरीय बिजनेस स्कूलों ने इसी तरह के डिप्स देखे हैं, जिसमें बेरोजगारी दर लगभग 20 प्रतिशत है। समस्या केवल संयुक्त राज्य अमेरिका तक सीमित नहीं है। यूथ 2024 के लिए अंतर्राष्ट्रीय श्रम संगठन के वैश्विक रोजगार रुझानों के अनुसार, वैश्विक युवा श्रम बल का 13 प्रतिशत 2023 में बेरोजगार था – लगभग 65 मिलियन लोगों का प्रतिनिधित्व करने वाला एक चौंका देने वाला आंकड़ा। यह अस्थिर प्रवृत्ति पारंपरिक, सामान्यतावादी एमबीए डिग्री लक्षित कौशल प्रमाणपत्रों की तुलना में कम आकर्षक बनाती है। हाल ही में फोर्ब्स की एक रिपोर्ट में कहा गया है कि कैसे कुछ एमबीए स्नातक अपनी अपेक्षाओं को कम करके और कम पारंपरिक भूमिकाओं के लिए चुनकर सफल हुए हैं। एक ऐसे युग में जहां उद्योग गतिशील रूप से स्थानांतरित कर रहे हैं, कठोर, कुकी-कटर एमबीए मॉडल गति बनाए रखने के लिए संघर्ष कर रहा है। इस डिग्री के 360-डिग्री पुनर्मूल्यांकन की आवश्यकता कभी भी अधिक दबाव नहीं रही है। अकेले डिग्री अब इसे नहीं काटते हैं एक मौलिक सत्य स्पष्ट हो रहा है: केवल डिग्री अब नौकरी या उद्यमशीलता की सुरक्षा की गारंटी नहीं देते हैं। भविष्य ऐसे पेशेवरों से संबंधित है, जो कार्यबल की कभी बदलती मांगों को पूरा करने के लिए लगातार अपस्किल और अनुकूलन करते हैं। एमबीए स्नातकों के लिए एक स्पष्ट, संरचित कैरियर प्रक्षेपवक्र हुआ करता था – आमतौर पर परामर्श, वित्त, या प्रबंधन भूमिकाओं के लिए अग्रणी – अब धुंधला हो गया है। स्टार्क वास्तविकता यह है कि एक प्रतिष्ठित योग्यता, जबकि मूल्यवान, अब बेरोजगारी या बेरोजगारी के खिलाफ प्रतिरक्षा प्रदान नहीं करती है। इससे भी अधिक कहना नौकरी चाहने वालों की मानसिकता में वैश्विक बदलाव है। कनाडा की यात्रा करते समय, मैंने हाल ही में एक एमबीए स्नातक को एक सैलून ब्रांडेड “एमबीए बार्बर शॉप” चलाने का अवलोकन किया।  यह एक महत्वपूर्ण वास्तविकता को दर्शाता है – कई कुशल टमटम नौकरियां समग्र विकास के लिए महत्वपूर्ण हैं, लेकिन पारंपरिक शैक्षणिक मार्गों ने अक्सर इस तरह के करियर को अयोग्य के रूप में खारिज कर दिया है। फिर भी, अधिकांश विकसित राष्ट्र योग्यता या पारिवारिक पृष्ठभूमि के बजाय एक कौशल का सम्मान करते हैं। हमें पूछना चाहिए: भारतीय समाज ऐसा क्यों नहीं करता है? डिग्री प्रतिष्ठा पर कौशल सम्मान बदलती नौकरी परिदृश्य एक मौलिक बदलाव की मांग करता है कि हम रोजगार, शिक्षा और कैरियर की सफलता को कैसे देखते हैं। कौशल अधिग्रहण उन व्यक्तियों के बारे में है जो नई दक्षताओं और परिवारों को वैकल्पिक कैरियर रास्तों के प्रति संवेदनशील होने के लिए सीखते हैं। यह समुदायों के बारे में एक विकसित नौकरी बाजार के निहितार्थ को समझने के बारे में है। यह शहरों और क्षेत्रों के बारे में है जो उन लोगों को स्वीकार करते हैं और उनका सम्मान करते हैं, जिनके पास आजीविका को बनाए रखने के लिए आवश्यक कौशल हैं, चाहे वे एमबीए या बीटेक डिग्री रखते हों। एमबीए दशकों से पेशेवर और वित्तीय सफलता का प्रवेश द्वार रहा है। हालांकि, अर्थव्यवस्था का विकास इस संकीर्ण सोच से प्रस्थान की मांग करता है। भारत में और कई अन्यदेशों, सामाजिक कंडीशनिंग ने व्यवसायों के एक अनिर्दिष्ट पदानुक्रम का नेतृत्व किया है। व्हाइट-कॉलर कॉर्पोरेट भूमिकाएं मनाई जाती हैं, जबकि व्यावसायिक या ब्लू-कॉलर नौकरियों को अक्सर अनदेखा किया जाता है। यह मानसिकता एक ऐसी दुनिया में पुरानी और हानिकारक है जहां अनुकूलनशीलता और कौशल केवल अकादमिक साख से अधिक मायने रखते हैं। एक 360 डिग्री कौशल क्रांति अब हमें जो चाहिए वह शिक्षा और कौशल विकास का एक पूर्ण पुनर्विचार है। पारंपरिक एमबीए को एक व्यापक स्पेक्ट्रम व्यवसाय की डिग्री से एक गतिशील, कौशल-केंद्रित कार्यक्रम में विकसित होना चाहिए जो उभरते उद्योग के रुझानों को एकीकृत करता है। 360 डिग्री के दृष्टिकोण में वित्त से लेकर विपणन और एचआर तक सब कुछ शामिल होना चाहिए। एमबीए कार्यक्रमों में आला कौशल जैसे डेटा एनालिटिक्स, डिजिटल ट्रांसफॉर्मेशन, सस्टेनेबिलिटी मैनेजमेंट और ब्यूटी-वेलनेस में उद्यमशीलता को शामिल करना चाहिए, जो सबसे उभरता हुआ क्षेत्र है। सैद्धांतिक पाठ्यक्रम के बजाय, वास्तविक दुनिया के व्यापार परिदृश्यों में प्रशिक्षुता, लाइव परियोजनाओं और समस्या-समाधान पर एक मजबूत ध्यान केंद्रित होना चाहिए। एआई, स्वचालन, और उभरती हुई प्रौद्योगिकियों को समझना भविष्य की तैयार भूमिकाओं के लिए स्नातकों को तैयार करने के लिए पाठ्यक्रम का एक मुख्य हिस्सा होना चाहिए। उद्यमिता को एक विकल्प के रूप में मानने के बजाय, बिजनेस स्कूलों को अपने उपक्रमों को शुरू करने और बनाए रखने के लिए कौशल के साथ छात्रों को सक्रिय रूप से बढ़ावा देना चाहिए और सुसज्जित करना चाहिए। बिजनेस स्कूलों को गिग अर्थव्यवस्था के उदय को पहचानना चाहिए और छात्रों को फ्रीलांस और अनुबंध-आधारित कार्य मॉडल नेविगेट करने के लिए प्रशिक्षित करना चाहिए। आजीविका से परे – काम में स्वभाव कैरियर की सफलता को फिर से परिभाषित करने का मतलब है कि सभी प्रकार के काम पर समान मूल्य रखना। चाहे कोई व्यक्ति एक एमबीए स्नातक हो, जो एक कॉर्पोरेट डिवीजन, एआई सलाहकार, एक कुशल परंपरावादी, या एक स्व-नियोजित नाई, समाज के मामलों में सार्थक योगदान करने की उनकी क्षमता का प्रबंधन करता है। नौकरी की प्रतिष्ठा को उसके शीर्षक से नहीं बल्कि उसके प्रभाव और स्थिरता से मापा जाना चाहिए। इस बदलाव को बढ़ावा देने में माता -पिता, शिक्षकों और नीति निर्माताओं की भूमिका है। हमें युवा दिमागों में शामिल होना चाहिए कि सफलता पारंपरिक सफेद कॉलर व्यवसायों तक ही सीमित नहीं है। उनके चुने हुए क्षेत्र के बावजूद, एक कुशल व्यक्ति को कॉर्पोरेट कार्यकारी के रूप में सिर्फ उतना ही मनाया जाना चाहिए। यदि एक एमबीए स्नातक एक कारीगर, एक शेफ, एक सैलून मालिक या एक नवीकरणीय ऊर्जा तकनीशियन बनने का फैसला करता है, तो उन्हें पायनियर के रूप में देखा जाना चाहिए, न कि विफलताओं के रूप में। संस्थागत परिवर्तन की आवश्यकता शैक्षिक संस्थानों को पुराने ढांचे से आगे बढ़ना चाहिए और उद्योग की मांगों के साथ खुद को संरेखित करना चाहिए। बिजनेस स्कूलों को अनुकूली सोच को बढ़ावा देना चाहिए, छात्रों को अपरंपरागत लेकिन आकर्षक कैरियर पथ के लिए तैयार करना चाहिए। फोकस समस्या-समाधान, डिजिटल प्रवीणता और कठोर शैक्षणिक सिद्धांतों के बजाय उद्यमशीलता की चपलता पर होना चाहिए। सरकारों और उद्योगों को कौशल-आधारित शिक्षा को प्रोत्साहित करके भी योगदान देना चाहिए। छात्रवृत्ति, सब्सिडी और जागरूकता अभियान एक सम्मानजनक और पुरस्कृत कैरियर का गठन करने पर सामाजिक दृष्टिकोणों को स्थानांतरित करने में मदद कर सकते हैं।  निष्कर्ष: कॉर्पोरेट सफलता के लिए एक बार गोल्डन टिकट के बाद कौशल पर बनाया गया भविष्य, एमबीए एक अस्तित्वगत संकट का सामना करता है। यदि यह प्रासंगिक बने रहना है, तो उसे कट्टरपंथी परिवर्तन से गुजरना होगा। एक डिग्री अब गारंटी नहीं है; वास्तव में जो मायने रखता है वह एक व्यक्ति की कभी-कभी बदलती दुनिया में मूल्य को अनुकूलित करने, नया करने और मूल्य देने की क्षमता है। एक समाज के रूप में, हमें उनकी वास्तविक क्षमता की खोज करने के लिए युवा पेशेवरों को उनकी खोज में समर्थन और प्रोत्साहित करने की आवश्यकता है – यहां तक ​​कि उन नौकरियों में भी जिन्हें कभी “अजीब” माना जाता था। वास्तव में, कोई भी नौकरी अजीब नहीं है; क्या मायने रखता है इसकी आवश्यकता और प्रभाव है। गले लगाकरकौशल और करियर पर एक 360-डिग्री परिप्रेक्ष्य, हम एक अधिक समावेशी, लचीला और भविष्य के लिए तैयार कार्यबल का निर्माण कर सकते हैं। परिवर्तन का समय अब ​​है।

विजय गर्ग सेवानिवृत्त प्रिंसिपल ‌ शैक्षिक स्तंभकार मलोट पंजाब